听魏书生《新课程背景下的班主任工作》报告会有感

    11月23日，很荣幸和学校的几位领导和老师一起去沈阳听了魏书生魏老师的题为《新课程背景下的班主任工作》的报告会，听后受益匪浅。

    从教以来，常常听到“魏书生”这个优秀的名字，也读过他写的文章，对他的先进经验也略知一二，但是像这样面对面地听他讲话，还是第一次。俗话说，百闻不如一见，确实如此。他渊博的学识，自己守住的理念，令我佩服不已。

    在报告中，他由党的十七大谈到新课改，由新课改谈到他做班主任以及教育局长的工作经验，态度和蔼，语气谦和，许多让人折服的观点和方法娓娓到来，感觉他就是一个传道者，一个传播真理的思想家。我真为我们的教师队伍里有这样优秀的代表而自豪，也为自己有了学习的榜样而兴奋。

    魏老师在报告中有这样几句话，他说教师不要认为是自己在教学生，应该是学生自己在学，教师是在帮助学生学。他说：“学生应该是每天早上背起书包，来到学校，走进学室，拿出学材，开始自学，如有问题，查找资料，不能解决同学讨论，没有结果，再问教室前面的这个人……”（以上为记忆内容，可能有误）教师对学生应该想到是在帮助他们，这样一说，我感到豁然开朗。我在教学中常常为学生没有认真听讲而生气，为学生没有掌握知识而苦恼。我们对待学生应该是把他们看做是我们要帮助的人：他们有了问题我们要帮助他们，他们在学习上有了困难我们要帮助他们，他们做错了事我们要帮助他们……这样一想，我就释然了。

    赠人玫瑰，手有余香。我们在帮助别人的时候会生气吗？会抱怨吗？不会，我们会因为帮助了别人而感到快乐，感到欣慰。那么对于我们的学生，我们只有尽自己的努力，用最合适的帮助方法，让他们因为获得帮助而感到快乐，让他们在我们的帮助下一点一滴的进步，健康茁壮地成长 ……

    短短的两个半小时，让我学习的东西还有很多，比如“松静匀乐”的注意力体操，魏老师对新课改的看法--守住、守住、再守住，拓展、拓展、再拓展，他对自己班级的管理方法--让学生自己来管理自己……很多很多，这些我都将要在以后的工作中慢慢消化。

   “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，或许终我一生也领悟不到魏书生老师的教育精髓，但我将不断努力学习，在属于自己的教育沃土上辛勤劳作，不断耕耘……